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Lexikon · Kopfab 5 J.

Escala del hambre

La escala del hambre, del 1 (hambriento) al 10 (a reventar), te ayuda a comer cuando tienes un poco de hambre y a parar cuando estás agradablemente saciado.

Ausführlich erklärt

La escala del hambre es una herramienta sencilla para volver a notar cuándo tienes hambre de verdad y cuándo estás saciado. Va del 1 al 10: en el 1 estás hambriento, tembloroso e irritable; en el 5, neutro; en el 7, agradablemente saciado, y en el 10, tan lleno que te encuentras mal. Este tipo de escalas se utiliza en programas de alimentación consciente e intuitiva y en el asesoramiento nutricional; la división exacta varía un poco según el programa.

La regla general: come cuando estés en el 3 o el 4, es decir, con bastante hambre pero sin estar famélico. Para cuando estés en el 6 o el 7: agradablemente saciado, no lleno. Si esperas a estar en el 1 o el 2, sueles comer deprisa y más de lo previsto, porque el hambre ya es abrumadora. Si comes a menudo hasta el 9 o el 10, pasas por encima de la sensación de saciedad, que de todos modos tarda entre 15 y 20 minutos en llegar al cerebro.

Cómo usarla: antes de comer, pregúntate un momento «¿En qué punto estoy?» y apunta el número. Si estás en el 5 o más, probablemente no sea hambre física, sino apetito, costumbre o una emoción; en ese caso ayuda un vaso de agua y una pequeña pausa. Vuelve a preguntártelo a mitad de la comida y una tercera vez al terminar. Al cabo de una o dos semanas, muchas veces ya casi no necesitas los números: la sensación vuelve. Si después de muchas dietas o por un trastorno alimentario apenas notas el hambre y la saciedad, no es un fracaso; un dietista-nutricionista o una terapeuta pueden ayudarte a redescubrirlas.

Para los niños, la escala vale oro porque es un juego: «¿Cómo de lleno está tu depósito?» o un semáforo que va del verde (hambre) al amarillo (saciado) y al rojo (demasiado lleno). Los niños nacen con una buena percepción del hambre y la saciedad; la tarea de los padres es no anularla con un «Hay que dejar el plato limpio».

Wusstest du? Los bebés regulan sorprendentemente bien por sí solos la cantidad que toman. Los estudios apuntan a que presionarlos para que se lo acaben todo puede debilitar esta capacidad: los niños a los que se deja decidir cuánto comen tienden a conservarla.

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